Митрофанова
Тамара Анатольевна -
учитель русского языка и литературы
Путин поручил ввести итоговое сочинение в школе с нового учебного года
23:4730.12.2013 (обновлено: 00:07 31.12.2013)1088411
В ходе оглашения послания Федеральному собранию в декабре президент отметил, что результаты выпускных школьных сочинений должны учитываться при поступлении в вузы наряду с ЕГЭ.
© РИА Новости. Михаил Метцель | Купить иллюстрацию
Чем грозит выпускное сочинение
МОСКВА, 30 дек — РИА Новости. Президент РФ Владимир Путин поручил правительству обеспечить начиная со следующего учебного года учет результатов итогового сочинения выпускников школ наряду с результатами ЕГЭ при зачислении в вузы, следует из перечня поручений президента по итогам его послания Федеральному собранию, опубликованных на сайте Кремля.
Поручения были составлены для реализации послания Путина Федеральному собранию в декабре. Тогда в ходе оглашения послания президент отметил, что результаты выпускных школьных сочинений должны учитываться при поступлении в вузы наряду с ЕГЭ.
"Обеспечить начиная с 2014-2015 учебного года учет результатов итогового сочинения в выпускных классах общеобразовательных организаций, наряду с результатами единого государственного экзамена, при приеме в образовательные организации высшего образования", — говорится в документе.
Путин: нам нужны школы, которые воспитывают личность
Член Общественного совета при Минобрнауки, учитель московского центра образования №57 Сергей Волков на заседании совета, во время обсуждения вопроса о возвращении сочинения в качестве выпускного экзамена, подчеркнул, что министерству необходимо создать рабочие группы, которые будут заниматься этой темой. Первый замминистра образования и науки Наталья Третьяк заявила, что предложения по возвращению сочинения на итоговых школьных экзаменах нужно подготовить как можно скорее.
Как эксперты оценили идею выпускного сочинения в школе
Ректор МГУ имени Ломоносова Виктор Садовничий: "Систему единого госэкзамена надо совершенствовать, надо учитывать определённые результаты, достижения школьника, как он учился в других классах. И то, что сочинение будет, как ЕГЭ — это ведь все знание нашей литературы, истории, языка, если угодно, воспитательная роль. Это ведь забота о молодежи. Это сверхправильное решение".
Член-корреспондент Российской академии образования, ректор Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования Василий Синенко: "Сдавать ЕГЭ по литературе и (писать) сочинение будет несколько громоздко. В этом случае ЕГЭ по литературе стоит убрать и оставить сочинение. Но ведь ребята могут пойти на экзамен и с готовыми сочинениями. Так что надо хорошо продумать систему подготовки детей к их написанию. Чтобы не было из одной крайности в другую, не получалось, что переписал из введения к книге, и готово сочинение".
Глава Минобрнауки РФ Дмитрий Ливанов: "Нам очень важно, чтобы студенты старших классов школы были мотивированы на освоение всех образовательных предметов, всей образовательной программы, а не только тех, по которым они будут сдавать единый экзамен. <…> Особое место занимают литература и история, поэтому то, что мы будем делать, в том числе и введение сочинения, направлено именно на это".
Первый заместитель министра образования и науки Наталья Третьяк: "Я не берусь ни в коме случае трактовать позицию президента<…> Но, я думаю, что, в любом случае, нужно начинать работать очень быстро. Чем быстрее мы найдем с вами различные механизмы и успеем их обсудить в преподавательской, ученической, родительской среде, тем будет эффективнее. Чем больше мы дадим возможностей нашим детям и нашим учителям подготовиться к этому экзамену, тем лучше".
РИА Новости http://ria.ru/society/20131230/987408157.html#ixzz2oziwmZGU
Техника безопасности
- Переходи улицу только в местах, обозначенных для перехода, и только на зеленый свет.
- Уходя из дома, проверь, выключены ли электроприборы, газ, свет.
- Не гуляй без сопровождения взрослых в незнакомых местах.
- Помни о том, что сигареты, наркотики и спиртное наносят непоправимый вред твоему здоровью.
- Не гуляй по тонкому льду.
- Не купайся в незнакомом месте.
- Всегда помни телефоны служб, куда следует обратиться в экстремальной ситуации – 01 (при пожаре), 02 (милиция), 03 (скорая помощь), 04 (утечка газа).
- Помни о том, что беспечность, равнодушие и пренебрежение к окружающим всегда ведут к беде.
- Будь внимателен при обращении с электроприборами в быту. Не пользуйся неисправными электроприборами.
10. Не смотри телепередачи в темноте и помни о расстоянии до экрана – 2-3 метра.
11. Уходя из дома, сообщи родителям или оставь записку, куда идешь и когда вернешься.
12. Не пользуйся услугами попутных машин. Убегай от преследующей машины в направлении обратном движению транспорта.
13. Разговаривая по телефону, не стой спиной к людям – тогда никто не подойдет к тебе сзади.
14. Будь внимателен, когда входишь в жилое помещение: преступник может стоять под лестничной клеткой, в лифте, в темных углах…
15. Не открывай дверь незнакомым людям. Говори через закрытую дверь.
16. Не оставляй в дверях записок: это привлекает внимание посторонних людей.
17. Помни о том, что, спускаясь по лестнице, нельзя толкать впереди идущего.
- Помни о том, что твоя безопасность в твоих руках!
Телефоны для экстренного реагирования в Энгельсском районе
МУ «Энгельс-Спас» 73-39-11, 061
Пожарная охрана 01, 56-63-87
Милиция 02, 56-81-82
Скорая помощь 03, 56-63-55
Газовая служба 04, 73-35-69
Отдел ФСБ 56-85-47
Диспетчер управления ГО и ЧС 95-42-23, 56-71-29
Отдел ГИБДД 72-94-74
МУП «Энгельс-Водоканал» 95-27-88
ОАО «Энгельсские городские тепловые сети» 73-27-26
МУП «Покровск-тепло» 77-83-50
МАУ «Благоустройство» 56-13-09
ООО «Волга-тепло» 75-48-08
МАУ «Энгельсгорсвет» 55-80-79
«Энгельсские городские электрические сети» 95-42-61
ООО «Лифтсервис» 76-40-09
Отделение ГИМС 55-64-12
Диспетчер муниципального образования г.Энгельс 56-82-27
Оперативный дежурный Главного управления МЧС РФ по Саратовской области (88452)
27-73-32 ,23-50-15
Областная Служба спасения по сотовому телефону 112
ЕГЭ в Энгельсе: 2 школы оштрафованы за использование телефонов
Как сообщает министерство образования Саратовской области, прокуратурой Энгельса были проведены проверки школ по поводу осведомленности о правилах проведения ЕГЭ.
В ходе проверочных мероприятий были установлены факты использования выпускниками школ № 23 и села Вокресенка во время экзамена средств связи, что послужило основанием для возбуждения прокурором административных дел.
Виновные привлечены к административной ответственности в виде штрафа в размере 3000 рублей каждая.
|
ПАМЯТКА ДЛЯ ВЫПУСКНИКОВКАК ВЕСТИ СЕБЯ ВО ВРЕМЯ СДАЧИ ЭКЗАМЕНОВ В ФОРМЕ ЕГЭ и ГИА Экзаменационные материалы состоят из трех частей, в которых сгруппированы задания разного уровня сложности. Всегда есть задания, которые ты в силах решить. Задания разрабатываются в соответствии с программой общеобразовательной школы и отвечают образовательному стандарту. Задания части С отвечают более высокому уровню сложности, но соответствуют школьной программе — они доступны для тебя! Итак, позади период подготовки. Не пожалей двух-трех минут на то, чтобы привести себя в состояние равновесия. Вспомни о ритмическом дыхании, аутогенной тренировке. Подыши, успокойся. Вот и хорошо Будь внимателен! В начале тестирования тебе сообщат необходимую информацию (как заполнять бланк, какими буквами писать, как кодировать номер школы и т.п.). От того, насколько ты внимательно запомнишь все эти правила, зависит правильность твоих ответов! Соблюдай правила поведения на экзамене! Не выкрикивай с места, если ты хочешь задать вопрос организатору проведения ЕГЭ в аудитории, подними руку. Твои вопросы не должны касаться содержания заданий, тебе ответят только на вопросы, связанные с правилами заполнения регистрационного бланка, или в случае возникновения трудностей с тестопакетом (опечатки, непропечатанные буквы, отсутствие текста в бланке и пр.). Сосредоточься! После заполнения бланка регистрации, когда ты прояснил все непонятные для себя моменты, постарайся сосредоточиться и забыть про окружающих. Для тебя должны существовать только текст заданий и часы, регламентирующие время выполнения теста. Торопись не спеша! Не бойся! Жесткие рамки времени не должны влиять на качество твоих ответов. Перед тем, как вписать ответ, перечитай вопрос дважды и убедись, что ты правильно понял, что от тебя требуется. Начни с легкого! Начни отвечать на те вопросы, в знании которых ты не сомневаешься, не останавливаясь на тех, которые могут вызвать долгие раздумья. Тогда ты успокоишься, голова начнет работать более ясно и четко, и ты войдешь в рабочий ритм. Ты как бы освободишься от нервозности, и вся твоя энергия потом будет направлена на более трудные вопросы. Пропускай! Надо научиться пропускать трудные или непонятные задания. Помни: в тексте всегда найдутся такие вопросы, с которыми ты обязательно справишься. Просто глупо недобрать баллов только потому, что ты не дошел до «своих» заданий, а застрял на тех, которые вызывают у тебя затруднения. Читай задание до конца! Спешка не должна приводить к тому, что ты стараешься понять условия задания «по первым словам» и достраиваешь концовку в собственном воображении. Это верный способ совершить досадные ошибки в самых легких вопросах. Думай только о текущем задании! Когда ты видишь новое задание, забудь все, что было в предыдущем. Как правило, задания в тестах не связаны друг с другом, поэтому знания, которые ты применил в одном (уже, допустим, решенном тобой), как правило, не помогают, а только мешают сконцентрироваться и правильно решить новое задание. Этот совет даст тебе и другой бесценный психологический эффект: забудь о неудаче в прошлом задании (если оно оказалось тебе не по зубам). Думай только о том, что каждое новое задание — это шанс набрать баллы. Исключай! Многие задания можно быстрее решить, если не искать сразу правильный вариант ответа, а последовательно исключать те, которые явно не подходят. Метод исключения позволяет в итоге сконцентрировать внимание всего на одном-двух вариантах, а не на всех пяти-семи (что гораздо труднее). Запланируй два круга! Рассчитай время так, чтобы за две трети всего отведенного времени пройтись по всем легким, доступным для тебя заданиям (первый круг), тогда ты успеешь набрать максимум баллов на тех заданиях, в ответах на которые ты уверен, а потом спокойно вернуться и подумать над трудными, которые тебе вначале пришлось пропустить (второй круг). Угадывай! Если ты не уверен в выборе ответа, но интуитивно можешь предпочесть какой-то ответ другим, то интуиции следует доверять! При этом выбирай такой вариант, который, на твой взгляд, имеет большую вероятность. Проверяй! Обязательно оставь время для проверки своей работы, хотя бы для того, чтобы успеть пробежать глазами ответы и заметить явные ошибки. Не огорчайся! Стремись выполнить все задания, но помни, что на практике это не всегда реально. Учитывай, что количество решенных тобой заданий вполне может оказаться достаточным для хорошей оценки. Удачи тебе! ПОМНИ: - ты имеешь право на подачу апелляции по процедуре проведения экзамена в форме ЕГЭ руководителю пункта проведения экзамена в день выполнения работы, не выходя из пункта проведения экзамена; - ты имеешь право подать апелляцию в конфликтную комиссию в течение трех дней после объявления результата экзамена.
|
10 слов русского языка, которые часто пишут с ошибками
6 июня отмечается День русского языка. Русский язык велик, могуч и… сложен. АиФ.ru составил свой список типичных ошибок, которые россияне допускают на письме чаще всего
1. АгенТство, а не агенство
Это слово пользователи интернета пишут неправильно настолько часто, что оно даже попадает в различные хит-парады ошибок. «Агентство» произошло от слова «агент» - и по этой причине пишется с буквой «т».
Читайте также: Почему нельзя упростить правила русского языка? >>
2. ПриЙти, а не придти
В отличие от слова «идти», глагол «прийти» в инфинитиве пишется в настоящее время без буквы «д». Раньше вариант «придти» допускался, но из употребления он вышел. Правильно писать «прийти», «приду», «придешь» и т.д. Варианты «придти», «прийду» и «прийдешь» считаются устаревшими.
3. СимпАтичный, а не симпотичный
У человека грамотного слово «симпотичный» не вызывает никакой симпатии к тому, кто пишет его с ошибкой. «Симпатичный» пишется через «а», и «симпатия» - проверочное слово.
4. ЛуЧший, а не лутший
«Лудший», «лутший», «лутьший» - как только не коверкают превосходную степень прилагательного «хороший».
5. АпеЛЛяция, а не апеляция
Это слово сложное, а потому совсем не удивительно, что в нем часто делают ошибки. Подать можно апелляцию (с двумя «л»), а не апеляцию. Это нужно просто запомнить.
Читайте также: Почему правила русского языка меняется под влиянием большинства? >>
6. ПрецЕДент, а не прецендент
Еще одно сложное слово. Вариантов его неправильного написания великое множество – «прецендент», «прицидент», «прециндент» и так далее. На самом деле «прецедент» пишется без буквы «н», как думают многие. То же касается и слова «инцидент».
7. СКРУпулезный, а не скурпулезный
В том, как нужно писать и говорить это слово, люди тоже часто путаются. Некоторые узнают о том, что правильно писать нужно именно «сКРУпулезный», уже во взрослом возрасте. На самом деле данное слово является заимствованием, оно пришло в русский язык из латинского. У римлян слово «scrupulus» обозначало меру веса, равную маленькому камешку.
8. ЧереСчур, а не через чур
Нередко наречие «чересчур» пишут раздельно, ошибочно считая «черес-» не приставкой, а предлогом. Может быть, «чересчур» - не очевидный вариант написания, зато правильный.
9. За границей и заграница
«За границей» – имя существительное с предлогом, пишутся они раздельно. А вот «заграница» - просто существительное, которое пишется слитно. Запутаться немудрено.
10. ДевчОнка, а не девчёнка
Писать «ё» в данном слове – очень распространенная ошибка. Правило в данном случае действует простое – в суффиксе и в окончании после «ц» и шипящих («ж», «ш», «ч» и «щ») под ударением пишется «о», а без ударения – «е». Ударение в слове «девчонка» падает на второй слог, «онк» - суффикс. Следовательно, пишем «о».
